Реализация программ

09.08.2021

19.04.2022

Фото 1.jpeg

Новосибирский центр продуктивного обучения с 2010 года организует международный игровой конкурс по естествознанию. Конкурс ориентирован на детей, интересующихся окружающим миром. Главная его направленность – человек и окружающий мир, взаимосвязь человека и природы, человека и окружающей действительности. Вопросы конкурса связаны с такими предметами как: природоведение, экология, биология, география, физика, астрономия и так далее. Для ответов на вопросы участникам нужны не только знания, но и умение наблюдать, мыслить, обобщать, делать выводы.

Просмотров всего: , сегодня:

15.04.2022

Фото 1.jpeg

С целью реализации программы «Решение физических задач повышенной сложности» для учащихся 10 классов проведено занятие по теме «Равнопеременное движение. Величины характеризующие механическое движение. Составление таблицы, отражающей связь между кинематическими величинами, составление общего алгоритма решения задач».

Просмотров всего: , сегодня:

15.04.2022

Фото 1.jpeg

С целью реализации программы «Решение физических задач повышенной сложности» для учащихся 11 классов проведено занятие по теме «Решение задач «Уравнение состояния идеального газа». Работа проведена с использованием датчика давления цифровой лаборатории. Выполняя работу, обучающиеся исследовали закономерность между макропараметрами P, V при неизменной температуре.

Просмотров всего: , сегодня:

07.04.2022

Фото 1.jpeg

Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц - экологический праздник. Его цель - сохранение видового разнообразия и численности птиц.

Просмотров всего: , сегодня:

31.03.2022

Фото 1.jpeg

31 марта 2022 года состоялась интеллектуальная игра-путешествие по информатике для обучающихся 5 классов «Путешествие в мир информатики».

Просмотров всего: , сегодня:

28.03.2022

Фото 1.jpeg

В ходе лабораторной работы обучающиеся изучили условия плавания тел в жидкости. На опыте выяснили условия, при котором тело тонет, а при котором плавает.

Просмотров всего: , сегодня:

24.03.2022

Фото 1.jpeg

На протяжении истории человечества люди боролись за воду и с водой. Глобальной проблемой на сегодняшний день стала чистая вода. Поэтому, празднуя Всемирный день водных ресурсов, который приходится на 22 марта, необходимо помнить о необходимости бережного отношения к ним. Решение об образовании этого праздника было принято на конференции ООН, проходившей в 1992 году в городе Рио-де-Жанейро.

Просмотров всего: , сегодня:

23.03.2022

Фото 1.jpeg

В нашей школе прошел очередной урок цифры «Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер». В уроке приняли участие обучающиеся 4- 5 классов. На уроке учащиеся узнали, чем квант отличается от кубита, а квантовая физика – от классической. Также узнали о квантовом компьютере: как он работает и какие сферы нашей жизни скоро изменит. Показали, кто сейчас занимается квантовыми вычислениями и технологиями будущего.

Просмотров всего: , сегодня:

14.03.2022

Фото 1.jpeg

В рамках сетевого взаимодействия МБОУ СОШ №3 и ЦТР «Чайка» работает кружок «Занимательная экология» для учащихся 1-х и 3-х классов, где дети познают азы науки экологии, которая изучает взаимоотношение организмов между собой и окружающей среды. Ребята с большим желанием посещают занятия, справляются с целью и поставленными задачами каждого занятия. Работа на занятиях построена через индивидуальную работу по маршрутному листу и работу в группах (по 2-4 человека). На занятиях дети знакомятся с новым оборудованием и с большим интересом и желанием учатся работать на нем и выполнять лабораторные работы, опыты и эксперименты.

Просмотров всего: , сегодня:

31.01.2022

Фото 1.jpeg

27 января 2022 года у учеников 9-х классов была проведена на консультации к экзамену ОГЭ практическая работа «История Антропосоциогенеза», так как данный вопрос входит в КиМ ОГЭ по биологии.

Просмотров всего: , сегодня: Хочу такой сайт

25.01.2022

Фото 1.jpeg

24.01 учащиеся 10 класса на занятии по внеурочной деятельности проверили знание теоретического материала и умение решать задачи. Рассмотрели физический смысл универсальной газовой постоянной. Уравнение Менделеева-Клапейрона даёт возможность решить большинство задач на расчёт макропараметров состояния идеального газа.

Просмотров всего: , сегодня:

24.01.2022

Фото 1.jpeg

20 января в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры» состоялся урок по теме «Исследование кибератак»

Просмотров всего: , сегодня:

18.01.2022

Фото 1.jpeg

В 8-х классах прошла практическая работа «Приготовление раствора с определенной массовой долей растворенного вещества»

Просмотров всего: , сегодня:

14.01.2022

Фото 1.jpeg

В 8-х классах прошла практическая работа «Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами».

Просмотров всего: , сегодня:

22.12.2021

логотип.png

Сегодня, 22 декабря 2021 года, учащиеся 9х класса, химико-биологической профильной группы приняли участие во Всероссийской лабораторной работе по химии «Определение средней молярной массы газа» и «Измерение теплового эффект»

Просмотров всего: , сегодня:

22.12.2021

логотип.png

В честь 310-летия со дня рождения великого ученого М.В. Ломоносова учитель физики Шишканова С.В. провела лабораторную работу «Универсалиум» у учащихся 10 класса.

Просмотров всего: , сегодня:

14.12.2021

Фото 1.jpg

14 декабря 2021 года учащиеся 7-х провели лабораторную работа по теме «Градуирование пружины и измерение сил динамометром».

Просмотров всего: , сегодня:

08.12.2021

В рамках дополнительной общеобразовательной программы технической и естественно-научной направленности «Робототехника» ребята изучают историю робототехники, выполняют творческие проекты по 3d моделированию, начали изучать основы программирования через игру в Майнкрафт и создавать маленькие работы в программе Paint 3d.

Просмотров всего: , сегодня:

03.12.2021

Фото 1.jpeg

С 29 ноября по 03 декабря 2021 года, в рамках Всероссийской акции «Урок Цифры», в 5-8 классах прошли уроки по теме: «Разработка игр» от компании «VK».

Просмотров всего: , сегодня:

02.12.2021

Фото 1.jpeg

Во время работы учащиеся научились получать углекислый газ в лаборатории; описывать наблюдаемые явления в ходе экспериментов, доказывать наличие оксида углерода (IV), распознавать соли угольной кислоты в растворе.

Просмотров всего: , сегодня:

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».