Рабочие программы по дополнительному образованию

Учащиеся 8 классов проводили измерение мощности и работы тока в электрической лампе. Для этого надо было начертить схему электрической цепи, собрать цепь по схеме. По результатам измерений силы тока и напряжения ребята рассчитали мощность и работу электрического тока в лампе.

Объемное моделирование

На занятии ребята изучали как работает поворотный механизм ( видео), создавали в 3D Paint трёхмерные объекты, перенесли чертёж на бумагу и по готовому шаблону изготовили объёмные модели фруктов А также команда мальчиков совершенствует модели авто. Записали блок- схему простой линейной программы.

В студии моделирования и конструирования «КРАБ» идёт подготовка к областному конкурсу детского творчества «Штучки от 3D ручки». Дети подготовили работы в категории «Мир книг» и «Воина- глазами детей».

В центре «Точка роста» к шахматам подходят творчески и оригинально. На занятиях проводятся не только традиционные уроки, но и занимательные игры, турниры и соревнования, которые помогают учащимся закрепить и отрабатывать полученные знания в практической игре.

Ученица 8А класса Софья Носова проводила практическую работу по физике в рамках конкурса «На перекрёстке наук». С помощью цифровой лаборатории «Точки роста» Соня делала замеры. На основании которых, вычислила удельную теплоёмкость калориметра. Экспериментально вычислила удельную теплоту плавления льда. Ответила на практический вопрос «Как дольше сохранить лёд при комнатной температуре?»

Подготовка к II областному дистанционному конкурсу детского творчества «Штучки от 3D - ручки»

В центре «Точка роста» с самого маленького возраста дети развивают не только способности в естественных науках, но и общие интеллектуальные навыки. Маленькие шахматисты проникают в мир этой изумительной игры, они учатся сосредоточенности, анализу, логическому мышлению и стратегическому планированию. Дети повышают свой шахматный уровень и находятся под наблюдением опытного педагога – Валентина Валентиновича Доспехова.

В ходе работы над проектом Черепанова Диана проанализировала литературу на предмет способов нейтрализации шахтных и карьерных вод; составила схему автоматизированной системы нейтрализации воды; подобрала соответствующие датчики; определила способ передачи данных между узлами и способ отображения информации; подобрала промышленный логический контроллер.

В студии «КРАБ» полным ходом идут занятия по курсу внеурочной деятельности технической направленности «3D-ПРОЕКТИРОВАНИЕ, 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ и 3D-ПЕЧПАТЬ» Ребята уже познакомились с видами, сами чертили модели по видам и в 3-х проекциях. Готовят проект «Парк юрского периода».

В январе возобновила работу студия робототехники «КРАБ» - Кибер Робот Авто Бот- студия. Юные изобретатели создали прототипы будущего и представили свои идеи в разных техниках.

В ходе работы над проектом Михель Арина изучила влияние сухого и влажного воздуха на здоровье человека, а также влияние домашних фонтанчиков на его здоровье; познакомилась с устройством и принципом работы психрометра, измерила влажность воздуха в помещении; разработала устройства для повышения влажности в помещениях.

Двухмерная графика или 2D представляет собой технологию воплощения изображений в электронном виде путём применения компьютерной графики.

Решаемые задачи: Измерение давления воздуха в шприце при изменении объема, учитывая, что температура газа постоянна.

В рамках дополнительной общеобразовательной программы технической и естественно-научной направленности «Физика в экспериментах» 20 ноября была проведена лабораторная работа «Исследование изменения температуры с течением времени в процессе установления теплового равновесия».

Ребята учатся моделировать объёмные фигуры с тенью на бумаге для развития пространственного воображения

Ученики 8А класса осваивают искусство создания электронных схем своими руками.

В ходе занятия ребята научились определить коэффициент трения деревянного бруска, скользящего по деревянной линейке. С помощью динамометра измерять силу, с которой нужно тянуть брусок с грузами по горизонтальной поверхности так, чтобы он двигался равномерно. С помощью того же динамометра нашли вес бруска с грузом. Определив таким образом значения силы трения при различных значениях силы нормального давления, построили график зависимости и нашли среднее значение коэффициента трения.

Проект направлен на разработку тактильной чувствительности, обучения навыкам узнавания формы и названия геометрических фигур через тактильную, развивающую игрушку для слепых детей до 3-х лет.

В ходе работы над проектом Гасымов Даниил изучил предисторию атомной физики, атом Бора, теорию поэтапного формирования умственных действий и физические модели.