Во время лабораторной работы ребята наблюдали изменения температуры со временем и с помощью цифровой лаборатории построили график зависимости T(t). На основании графика дети сделали выводы о характере зависимости температуры от времени.

Использование цифровых датчиков позволяет на совершенно другом качественном уровне производить измерения физических величин. Эти возможности позволили исследовать изменение температуры с течением времени в процессе установления теплового равновесия.

На занятиях у учащихся формируются умения и навыки по использованию в экспериментальных работах приборов и приспособлений цифровой лаборатории.