На уроке школьники побывали в роли исследователей и создали систему, которая поможет найти пропавшего барса. Также участники урока познакомились с устройством нейросетей, облачных сервисов и дата-центров. Они узнали, как работают алгоритмы компьютерного зрения, как технологии позволяют отличать одно животное от другого и изучили их повадки в дикой природе.