С целью реализации программы «Решение физических задач повышенной сложности» для учащихся 10 классов проведено занятие по теме «Равнопеременное движение. Величины характеризующие механическое движение. Составление таблицы, отражающей связь между кинематическими величинами, составление общего алгоритма решения задач».

С помощью датчика движения цифровой лаборатории обучающиеся исследовали расстояние, скорость и ускорение бруска при подъеме по наклонной плоскости под действием постоянной силы