Школьники поэтапно создавали 3D-модель. Они строили эскизы на заданных плоскостях, настраивали размеры и пропорции, экспериментировали с цветами и фактурами.

Ученики решали задачи, связанные с соответствием чертежу и соблюдением симметрии. Учитель давал индивидуальные консультации, исправлял ошибки и предлагал эффективные методы моделирования.

            Занятия знакомят школьников с технологиями цифрового проектирования и развивают инженерное мышление, внимание к деталям, умение следовать алгоритмам и креативность.

В конце урока многие ребята отметили, что 3D-моделирование — это не только сложное, но и увлекательное занятие. Полученные навыки пригодятся им в будущем, будь то архитектура или гейм-дизайн.