Сегодня девятые классы изучали жесткость воды на практике. В течение урока ребята не только ознакомились с химическим составом, классификацией и опасностью жесткой воды для нагревательных приборов, но и провели два эксперимента. Первый опыт помог сравнить общую жесткость воды с помощью хозяйственного мыла – исследователи фиксировали высоту пены, наличие осадка и мутность мыльного раствора. Во втором опыте ученики освоили титрование с индикатором до цвета чайной розы и обменялись полученными результатами для водопроводной, водопроводной кипяченой и талой.