01 ноября 2024 года состоялся региональный интеллектуально - познавательный конкурс «Лаборатория жизни» для обучающихся 7-10 классов.

Цель мероприятия: создание необходимых условий для эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у обучающихся, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».

Задачи:

- выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у детей, направленных на самоопределение и профессиональную ориентацию;

- интеграция естественнонаучных дисциплин (биология, химия) в системе образования для приобретения обучающимися широкого социального спектра универсальных компетенций, способствующих формированию личностных результатов, направленных на мотивацию к обучению и познанию;

- предоставление обучающимся возможности соревновательного опыта в масштабе, выходящем за рамки образовательной организации;

- выявление и трансляция новых образовательных практик в естественно-научной сфере; распространение и внедрение новых форм обучения в образовательную деятельность по направлениям центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста».

Наша команда «Поколение чудес» ученицы 10 класса:

Джумагазиева Зарина

Меринова Милена

Орлова Кристина

Щербакова Вероника прошла отборочный этап: 21.10.2024 - 27.10.2024 гг в котором приняли участие 55 команд из Свердловской области. Участникам отборочного этапа предлагалось подготовить проект на тему: «Микология на службе человека».

Требования к проекту:

- объект изучения – грибы;

- предмет изучения – одна или несколько характеристик этой системы;

- рабочая гипотеза: «Грибы: польза и вред»;

- продукт проекта – фотоколлаж /рисунок с пояснениями по теме проекта.

 Критерии оценивания на отборочном этапе:

- соблюдение структуры проекта;

- оформление проекта;

- использование в проекте знаний из области химии, биологии и физики;

- научная новизна;

- общая эстетическая составляющая.

Из 55 команд-участниц конкурса 6 команд, среди которых была наша команда, прошли на заключительный этап, который состоял из следующих туров:

- 1 тур – химическая лаборатория:

- задание для II группы обучающихся

(9-10 классы) – «Качественное определение ионов в растворах»;

- 2 тур – биологический. Тема задания – «Определить кислотность почвенной вытяжки

с помощью датчика Ph»;

- 3 тур – естественно-научный: проведение интерактивной игры: «Микология-наука о грибах»

- 4 тур – физический: проведение физического хакатона:  задание для II группы обучающихся (9-10 классы): расчёт силы тока по составленной электрической цепи.

Критерии оценивания на заключительном этапе:

- работа с оборудованием;

- соблюдение техники безопасности;

- знание формул неорганических кислот и щелочей;

- знание свойств растворов различных классов неорганических веществ;

- умение проводить измерения, используя датчик Ph;

- умение определять плотность твёрдых тел;

- умение выполнять расчёт силы тока по составленной электрической цепи;

- анализ и интерпретация полученных данных.

Наша команда достойно прошла все туры заключительного этапа и заняла диплом 1 степени и удержала позицию победителя!

К такому результату подготовили команду Чичканова Т.В., учитель биологии и Ноговицына А.А., учитель химии. 

Мы благодарим Координатора Мероприятия ГАОУ ДПО СО «ИРО», Организатора Мероприятия МАОУ СОШ № 25 г. Екатеринбурга за предоставленную возможность нашей команде девчат принять участие в столь значимом региональном  конкурсе: проверить свои знания, применить умения работы с оборудованием «Точки роста», научиться новому и приобрести новый опыт, который очень важен и нужен. Для нас это очередной опыт и новый шаг, новая Точка роста! Девчата приехали в полном восторге! И мы очень рады за них!  Огромное спасибо Вам за сотрудничество и теплый приём!