Приложение 3

ПЛАН ОРГАНИЗАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МЕХАНИЗМОВ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ МБОУ СОШ № 3 НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Цель: создание необходимых организационных, информационных и методических условий, обеспечивающих успешное
прохождение ИА учащимися.
Задачи:
1. Ориентировать учащихся на выбор предметов для ИА, обеспечивающих их возможности самореализации, для
дальнейшего выбора профиля обучения (или выбора учебного заведения).
2. Создать личностно-ориентированную среду для детей с различными учебными возможностями.
3. Повысить качество аналитико-диагностической деятельности для принятия обоснованных управленческих
решений.
Планируемый результат:
1. Успешное прохождение ИА учащимися 9-х, 11 классов.
2. Достижение высокого уровня открытости при проведении процедуры итоговой аттестации.

Направление
1.
Создание
комплекса
условий,
обеспечивающих
диагностику
достижений
в
овладении
стандартом
на
уровне ученика и
педагога.

Организационно-содержательная деятельность
- контроль за выполнением учебных программ,
практической части;
- оформление стендов для подготовки к ИА;
- классно-обобщающий контроль в 9, 11
классах;
- посещение уроков с разными тематическими
целями;
- уровень контрольных заданий и требования
программы;
- психологическое сопровождение учащихся
9,11 классов;
подготовка
учителей-предметников
к
проведению ИА через работу в ГМО, курсовую
подготовку, дистанционное обучение, участие в
семинарах, вебинарах;
анкетирование
участников
ОП,
индивидуальное собеседование;
- диагностические контрольные
работы,
тренировочные
работы,
репетиционные
экзамены;

Нормативно-правовое обеспечение
- Положение о государственной
(итоговой) аттестации выпускников
9 и 11 классов ОУ РФ.
Положение
о
проведении
Итоговой
аттестации
обучающихся, завершающих
в
2024 году освоение основных
образовательных
программ
основного общего и среднего
общего образования.
- Положение о похвальной грамоте
«За особые успехи в изучении
отдельных
предметов»
и
похвальном листе «За отличные
успехи в учении».
- Учебные программы по всем
образовательным предметам.
- Положение о рабочей программе.
- Приказы, письма, инструкции по
ИА.

Ответственные
Зам. директора
по УВР

Руководитель
МС

Учителяпредметники

2. Формирование
механизмов
деятельности,
позволяющих на
практике
обеспечить
государственнообщественный
характер итоговой
аттестации

- знакомство с Положением и процедурой
проведения ИА всех участников ОП;
- заполнение Региональной базы данных о
выпускниках 9, 11 классов;
- совещание при завуче и директоре с
информацией о результатах работы по ИА;
- сбор заявлений выпускников 9, 11 классов на
выбор предметов, сдаваемых на итоговой
аттестации;
- ознакомление учителей, учащихся и
родителей с выбором предметов на ИА и
расписанием экзаменов;
привлечение
родителей
в
качестве
общественных наблюдателей за процедурой
аттестации;
- оформление личных дел, подготовка
документов для выписки аттестатов;
- ознакомление работников, привлекаемых к
проведению ИА, с порядком проведения ИА;
- прохождение централизованного тестирования
организаторов ОГЭ и ЕГЭ в аудитории;
- прохождение централизованного тестирования
организаторов ОГЭ и ЕГЭ вне аудитории;
- прохождение учителями квалификационных
испытаний
по подготовке экспертов по
проверке развернутых ответов участников
государственной итоговой аттестации по
образовательным
программам
основного
общего образования (с присвоением статуса:
основной эксперт, старший эксперт).

положение
об
Итоговой
аттестации выпускников 9 и 11
классов ОУ РФ;
положение
о
проведении
Итоговой
аттестации
обучающихся, завершающих
в
2024
году освоение основных
образовательных
программ
основного общего и среднего
общего образования;
- приказы
МО Свердловской
области,
УО
РГО
и
образовательного учреждения;
- инструкция для ответственных за
информационный обмен в ОУ по
внесению информации РБД;
- положение об общественных
наблюдателях;
- руководство
по заполнению
бланков
документов
государственного образца;
- выписки из решения педсовета,
заявки, справки на прохождение
ИА по щадящей форме экзаменов
(ГВЭ).

Директор

Зам.директора
по УВР

Ответственный
за
информационн
ый обмен

Классные
руководители

Январь – февраль

Ноябрь – декабрь

Сентябрь –
октябрь

ПЛАН РАБОТЫ АДМИНИСТРАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.
С педагогическим
коллективом
Планирование работы по
подготовке
к
ИА.
Изучение
нормативных
документов.
Анализ
результатов
итоговой
аттестации в 2023 году
(педсовет).
Индивидуальная работа с
учителями-предметниками
выпускных
классов.
Индивидуальная работа с
классными
руководителями
выпускных классов.

С ученическим
коллективом
Знакомство учащихся 9, 11
классов с Положением об
ИА
учащихся.
Формирование
базы
данных выпускников 9, 11
классов.

С родителями

Работа с документами

Родительские собрания в
9, 11 классах «Результаты
работы
за
2022-2023
учебный год. Результаты
ИА».

Изучение
нормативной
базы.
Проверка
и
утверждение
рабочих
программ.

Индивидуальная работа с
родителями учащихся –
претендентов на Золотую
медаль.
Родительское
собрание
«О
порядке
проведения
государственной итоговой
аттестации».
Индивидуальная работа с Выбор экзаменов, сбор Посещение родительских
учителями-предметниками заявлений.
собраний в 9 и 11 классах
выпускных классов.
Информирование
с информацией об ЕГЭ и
учащихся
о
порядке ОГЭ.
проведения экзаменов и
поведении на них, порядке
заполнения
бланков
ответов.

Контроль за выполнением
программы.
Результаты
успеваемости
9,
11
классов.

Информирование
учащихся 9 и 11 классов
о Порядке выставления
оценок
в
аттестат.
Выявление
учащихся,
нуждающихся в щадящем
режиме аттестации.

Проверка
ведения
классных
электронных
журналов 9, 11 классов.
Оформление
стенда
«Итоговая
аттестация».
Оформление заявлений на
выбор экзаменов.

Март- апрель
Май

Педсовет
о
допуске
учащихся 9, 11 классов к
ИА.

Июнь

Посещение уроков. Отчёт
заместителя директора по
УВР «О ходе подготовки к
ИА»

Инструктивное совещание
по
заполнению
документов.

Выявление
учащихся,
нуждающихся в щадящем
режиме
аттестации.
Информирование
учащихся 9 и 11 классов
о порядке
выставления
оценок в аттестат.
Анализ
результатов
репетиционного
тестирования. Знакомство
учащихся с процедурой
апелляции.
Сбор документов для
заполнения
аттестатов.
Сверка
отметок
под
личную подпись.

Индивидуальная работа с
родителями
учащихся,
нуждающихся в щадящем
режиме
аттестации.
Родительское собрание «О
порядке
приёма
и
рассмотрении апелляций».
Ознакомление
с
расписанием
экзаменов.
Индивидуальные
консультации
для
родителей.
Подготовка и проведение
выпускного вечера.

Оформление документов
для прохождения ИА в
щадящем
режиме.
Подготовка документов на
проведение ЕГЭ.
Результаты анкетирования.
Проверка
ведения
классных
электронных
журналов.
Определение
претендентов на медаль.
Работа по заполнению
аттестатов, книг выдачи.
Аналитическая справка по
ИА.

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.
Учителя - предметники
Классные руководители
Сентябрь Изучение и анализ КИМов на итоговой аттестации в 9-х, Подготовка документов для формирования базы данных
11 классах. Подбор материалов для подготовки учащихся выпускников.
к итоговой аттестации.
Октябрь Составление графика консультаций по русскому языку, Родительское собрание «Готовность учащихся к итоговой
математике и экзамены по выбору. Ознакомление аттестации».
учащихся с демонстрационными версиями ОГЭ и ЕГЭ.
Ноябрь
Определение списка учащихся, сдающих экзамены по Индивидуальные консультации родителей по выбору
выбору. Проведение ДКР по русскому языку, математике. предметов на итоговую аттестацию их детьми.
Контроль за посещаемостью учащимися консультаций по
подготовке написания итогового сочинения (изложения).
Декабрь Групповые и индивидуальные консультации по Ознакомление родителей с нормативными документами
отдельным
общеобразовательным
предметам. по итоговому сочинению (изложению).
Проведение итогового сочинения (изложения).
Январь
Подготовка учащихся к экзаменам на уроках и Работа с родителями учащихся, нуждающихся в щадящем
консультациях.
Проведение
репетиционного режиме сдачи экзаменов. Контроль за посещаемостью
тестирования в 11 классе. Проведение репетиционного учащимися консультаций по подготовке к устному
тестирования в 9 классах.
собеседованию.
Февраль Проведение в 11 классе итогового сочинения Мониторинг учащихся по распределению предметов на
(изложения)(резерв). Проведение в 9 классах устного итоговой аттестации. Ознакомление родителей с
собеседования.
нормативными
документами
по
итоговому
собеседованию.
Март
Анализ
результатов
репетиционных
экзаменов. Контроль за посещаемостью учащимися консультаций по
Корректировка рабочих программ с учётом затруднений подготовке к итоговой аттестации.
учащихся.
Апрель
Групповые и индивидуальные консультации по Индивидуальные консультации с родителями и
предметам
учащимися.
Май
Проведение итогового сочинения (изложения) в 11 классе Ознакомление родителей с расписанием экзаменов.
(резерв).
Подготовка документов для заполнения аттестатов.
Июнь
Анализ результатов итоговой аттестации.
Оформление аттестатов учащихся.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ
ПЕДАГОГОВ ВЫПУСКНЫХ КЛАССОВ.
1. Изучение и анализ контрольно – измерительных материалов. Подбор материалов для подготовки учащихся к ЕГЭ.
2. Обмен опытом на школьном и городском методическом объединении.
3. Анализ выполнения диагностических контрольных работ на заседаниях школьных методических объединений.
4. Создание банка методических разработок для подготовки к итоговой аттестации.
5. Посещение уроков администрацией ОУ с целью: выполнение учебной программы, подготовка к итоговой аттестации.
6. Использование ИКТ на уроках подготовки к итоговой аттестации учащихся.
7. Внедрение в практику работы педагогов формирование у учащихся навыков самоорганизации учебной деятельности,
взаимопроверки заданий.
8. Контроль администрации за проведением индивидуальных и групповых консультаций.
9.

Практические занятия по выполнению заданий с развернутым ответом на заседаниях городских методических

объединений.
10. Курсовая подготовка и самообразование педагогов.
11. Оплата индивидуальных и групповых консультаций.
12. Использование Интернет-ресурсов при подготовке к ИА для учащихся и педагогов (fipi.ru; Statgrad.ru; ege.edu.ru).
13. Стимулирование деятельности педагогов, чьи учащиеся успешно прошли Итоговую аттестацию.

АНАЛИЗ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА.
ФИО педагога

Профессиональная
подготовка

Уровень
квалификации

Чиркова
Анна
Геннадьевна
Хинкина
Светлана
Александровна

УрГПУ,
учитель Первая категория
английского языка

Митина
Елена
Владимировна
Холопенкова
Ирина
Фроловна
Чичканова
Татьяна
Владимировна
Собянина
Татьяна
Юрьевна

НТГПИ,
учитель СЗД
химии и биологии

УрГПУ,
учитель Первая категория
математики,
информатики и ВТ

Опыт работы в
выпускных
классах
2016-2017,
2018-2019
2014-2015,
2015-2016,
2016-2017,
2017-2018,
2018-2019,
2020-2021,
2021-2022,
2023-2024
ежегодно

СГПИ,
учитель Первая категория
английского
и
немецкого языка
УрГПУ,
учитель Первая категория
биологии и экологии.

ежегодно

НТПИ,
учитель Первая категория
физики, информатики

2014-2015,
2015-2016,
2016-2017,
2017-2018,
2018-2019,
2021-2022,
2022-2023

ежегодно

Владение
Показатели
технологией
успешности
проверки
выпускников
Эксперт
по ЕГЭ-2019-87
английскому
баллов
языку на ОГЭ
ЕГЭ-2021 – 80
баллов

Эксперт
по ЕГЭ-2021-82
английскому
балла
языку на ОГЭ
Эксперт
по
биологии на ОГЭ
Эксперт
по ЕГЭ-2019- 84
физике на ОГЭ.
балла

Шаманаева
Галина
Борисовна
Иванова
Светлана
Гннадьевна

УрГУФК,
физкультуры

Лепинских
Ольга
Сергеевна

УрГУ, филолог

Вайс
Наталья
Андреевна
Полухина
Евгения
Олеговна

Северо-Казахстанский Первая категория
ГУ,
учитель
иностранных языков
ФГБОУ
ВПО Высшая категория
"УрГЮА",
Юриспруденция,
учитель истории и
обществознания
УрГПУ,
учитель Первая категория
физики

Шишканова
Светлана
Валерьевна и

Перетятько
Евгения
Михайловна

учитель Высшая категория

СГПИ,
учитель Первая категория
математики,
информатики и ВТ

Туркменский
филолог

Первая категория

ГУ, Первая категория

ежегодно

2013-2014,
2015-2016,
2016-2017,
2018-2019,
2023-2024
2015-2016,
2017-2018,
2018-2019,
2019-2020,
2020-2021
2015-2016,
2017-2018,
2022-2023
2016-2017,
2017-2018,
2020-2021,
2022-2023,
2023-2024
2015-2016,
2017-2018,
2018-2019,
2019-2020,
2020-2021,
2021-2022
2015-2016,
2016-2017,
2018-2019,
2020-2021,
2023-2024

Эксперт
математике
ОГЭ.

по ЕГЭ-2019-82
на балла

Эксперт
по ЕГЭ-2021-94
русскому языку на балла
ОГЭ.
Эксперт
по
английскому
языку на ОГЭ
ЕГЭ-2021-90
баллов

ЕГЭ-2019-94
балла

Семенишина
Ирина
Владимировна

УГТУ,
экономист, Высшая категория
инженер-менеджер.
Учитель информатики
и ИКТ

Заплатина
Полина
Ивановна

2015-2016
2018-2019
2020-2021
2021-2022
2022-2023
2023-2024
2023-2024

СПИСОК ТЬЮТОРОВ МБОУ СОШ № 3
1. Иванова Светлана Геннадьевна, математика.
2. Перетятько Евгения Михайловна, русский язык.
3. Холопенкова Ирина Фроловна, английский язык.

Эксперт
информатике
ИКТ

по
и

Дорожная карта
по совершенствованию условий подготовки и проведения Итоговой аттестации в форме ОГЭ(ГВЭ) – 9
МБОУ СОШ № 3 в 2023-2024 учебном году.
№п/п Наименование мероприятия
1.
2.

3.

4.

5.

6.

7.

Исполнители

Срок исполнения Результат исполнения

Подготовка аналитической записки о
результатах ОГЭ.
Формирование заявки на повышение
квалификации
педагогических
работников, экспертов предметных
подкомиссий.
Совещание по результатам Итоговой
аттестации 2023 года и о подготовке к
ОГЭ в 2024 году.
Формирование группы риска среди
учащихся
9-х
классов
для
индивидуальной работы по устранению
учебных дефицитов.
Разработка плана организационных
мероприятий по совершенствованию
подготовки к ОГЭ.

Иванова С.Г.

июль

Иванова С.Г.

ежемесячно

Иванова С.Г.

сентябрь

Учителя
предметники

- сентябрь

Иванова С.Г.

сентябрь

Собеседование
с
учителямипредметниками
по
корректировке
рабочих программ с учётом учебных
дефицитов обучающихся 9-х классов и
модели проведения диагностических
контрольных работ.
Совещания педагогов, классные часы и
беседы с учащимися, родительские
собрания по вопросам подготовки к

Иванова С.Г.

октябрь

Иванова С.Г.
Классные
руководители

Ноябрь-декабрь

Обеспечение
информационных
условий
для
принятия
управленческих решений.
Совершенствование
условий
подготовки и проведения итоговой
аттестации в форме ОГЭ в 20232024 учебном году.

Повышение
эффективности
управленческой деятельности по
совершенствованию условий для
обеспечения качества образования.
Повышение
эффективности
подготовки к ОГЭ.

Информирование
педагогов,
родительской
общественности,
обучающихся 9-х классов о порядке

8.

9.

10.

11.
12.

13.

14.

ОГЭ.
Повышение
квалификации
организаторов
ОГЭ,
экспертов
предметных
подкомиссий,
ответственных за информационный
обмен.
Повышение квалификации учителей
общеобразовательных
предметов
основной
школы.
Проведение
практических семинаров по решению
экзаменационных задач.
Проведение
консультаций,
индивидуальных
занятий,
диагностических контрольных работ.
Проведение
репетиционного
тестирования.
Мониторинг подготовки к ОГЭ (ГВЭ)
(индивидуальная работа с учащимися
группы риска).
Обеспечение
информационнотехнологических условий проведения
ДКР, РТ и ОГЭ.

проведения ОГЭ в 2024году.
Обеспечение качества информации
в РИС, проверки открытой части
заданий,
соблюдение
порядка
проведения ОГЭ.

Иванова С.Г.,
Семенишина
И.В.

По графику

Иванова С.Г.

В соответствии с
планомграфиком
курсовой
подготовки
и
планом работы
ГМО.
По графику

Обеспечение
готовности
педагогических
работников
к
реализации
федерального
государственного образовательного
стандарта
основного
общего
образования.

По графику

Обеспечение
организационных
условий проведения ОГЭ (ГВЭ).
Повышение качества реализации
образовательных программ.

Иванова С.Г.
Учителяпредметники
Иванова С.Г.
Иванова С.Г.

Ноябрь-апрель

Иванова С.Г.

Октябрь-июнь

Ведение
Региональной Семенишина
информационной базы данных об И.В.
условиях
получения
образования,
достижениях
субъектов
образовательного процесса, участниках
и результатах ОГЭ (ГВЭ) - 9 в 2023 2024 учебном году.

Октябрь-май

Повышение качества реализации
образовательных программ.

Обеспечение
условий
для
проведения ДКР.
Повышение качества подготовки к
ОГЭ (ГВЭ) - 9.
Информация для анализа данных об
условиях получения образования,
достижениях
субъектов
образовательного
процесса,
участниках и результатах ОГЭ.

15.

16.

Консультации
осуществляющих
наблюдение.

для
лиц, Иванова С.Г.
общественное

Апрель-май

Совершенствование условий по
порядку проведения ОГЭ (ГВЭ) и
его информационной безопасности.
Сокращение
количества
правонарушений, соблюдение прав
участников ОГЭ (ГВЭ).
Работа с сайтом информационной Иванова С.Г.,
В
течение Информирование
педагогов,
поддержки ОГЭ (ГВЭ) в Свердловской СеменишинаИ.В. учебного года
родительской
общественности,
области.
обучающихся 9-х классов о порядке
проведения ОГЭ (ГВЭ) в 2024 году.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)