Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
Режевского городского округа

ПОЛОЖЕНИЕ
О СИСТЕМНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ВОПРОСАМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ.
1. Настоящее

Положение

разработано

на

основании

Федеральных

требований

к

образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников,
Федерального Закона "Об образовании в Российской Федерации " и определяет систему
работы, обеспечивающую сохранение и укрепление физического и психологического
здоровья обучающихся.
2.

Общеобразовательное

учреждение

создаёт

условия

для

реализации

требований,

предъявляемых к организации образовательного процесса, медицинскому обслуживанию,
организации питания, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни
обучающихся, организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы
и профилактики употребления психоактивных веществ.
3. Здоровьесберегающая среда школы включает в себя образовательные, воспитательные,
медицинские, административно-управленческие и другие формы работы по сохранению
здоровья обучающихся.
4. Основными требованиями к целостности системы формирования культуры здорового и
безопасного образа жизни обучающихся являются:


отражение в основной образовательной программе учреждения, Уставе и локальных
актах образовательного учреждения направлений деятельности, обеспечивающих
сохранение и укрепление здоровья, безопасный образ жизни;



взаимодействие образовательного учреждения с учреждениями дополнительного
образования, культуры, спорта, здравоохранения, правоохранительными органами и
другими заинтересованными организациями по вопросам охраны и укрепления
здоровья, безопасного образа жизни обучающихся;



преемственность и непрерывность обучения здоровому образу жизни на различных
ступенях обучения;



своевременное оказание психолого-педагогической, медико-социальной поддержки
различных групп обучающихся;



использование в образовательном процессе здоровьесберегающих приёмов, методов,
форм, технологий;



учёт индивидуальных

особенностей развития обучающихся при организации

образовательного процесса и внеурочной деятельности;


организация динамических пауз (перемен), физкультминуток на уроках, занятиях,
способствующих эмоциональной разгрузке и повышению двигательной активности;



организация

воспитательной,

внеурочной

деятельности

физкультурно-

оздоровительной направленности на каждой ступени образования, создание условий
для работы спортивных кружков и секций;


организация просветительской, методической и профилактической работы по
вопросам

здорового

и

безопасного

образа

жизни

со

всеми

участниками

образовательного процесса;


привлечение информационных ресурсов библиотеки и других источников для
организации работы по профилактике и употреблению психоактивных веществ,
обновление стендов по пропаганде здорового образа жизни;



привлечение педагогических, медицинских работников и других специалистов к
проведению социологических исследований и мониторинга динамики показателей
здоровья обучающихся;



организация

и

контроль

горячего

питания

обучающихся

в

соответствии

с

требованиями санитарных правил;


соблюдение

сроков

проведения

профилактических

обучающихся и своевременная иммунизация

медицинских

осмотров

школьников согласно календарю

прививок;


корректировка планов и программ по вопросам здоровьесбережения и включение в
ежегодный отчёт образовательного учреждения данных о достигнутых результатах по
воспитанию здорового образа жизни, эффективности проведённых мероприятий и
показателях состояния здоровья.