ПРИЛОЖЕНИЕ 4
к основной образовательной программе
основного
общего
образования,
принятой на заседании педагогического
совета Протокол от 26.08.2026 № 1,
утвержденной приказом директора от
31.08.2026 № 192/01-11
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»
Г.РЕЖА, СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕГО РЕАЛИЗАЦИЮ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный план начального общего образования по ФГОС и ФОП
при пятидневной учебной неделе
Пояснительная записка
Учебный план основной образовательной программы начального общего образования
МБОУ СОШ № 3 (далее – учебный план) фиксирует общий объем нагрузки, максимальный
объем аудиторной нагрузки обучающихся при пятидневной учебной неделе, состав учебных
предметов, распределяет учебное время, отводимое на их освоение, по классам и учебным
предметам.
Содержание образования при получении начального общего образования реализуется
преимущественно за счет учебных предметов, курсов, обеспечивающих целостное восприятие
мира, системно-деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся
могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе для ускоренного
обучения, в пределах осваиваемой программы начального общего образования в порядке,
установленном локальными нормативными актами МБОУ СОШ № 3. Реализация
индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 1
Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом Минпросвещения от
18.05.2023 № 372 с учетом изменений, внесенных приказом от 09.10.2024 № 704, приказом от
08.10.2025 № 729, приказом от 10.11.2025 № 808.
Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в которых обучение
ведется на русском языке в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения
образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного
года при получении начального общего образования для 1-х классов составляет 33 недели, для
2–4-х классов – 34 недели. Соответственно, весь период обучения на уровне
НОО составляет 135 учебных недель.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной
недели. При распределении часов учтен ступенчатый режим в 1-м классе: в сентябре–декабре
уроки длятся по 35 минут, в январе–мае – по 40 минут.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня:
для 1-х классов – не более четырех уроков в день и один день в неделю – пять
уроков;
• 2–4-х классов – не более пяти уроков.
•
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки,
установленную СанПиН 2.4.2.4283-26. В учебном плане начального общего
образования МБОУ СОШ №3 выделено:
•
•
в 1-х классах – 21 час в неделю;
2–4-х классах – 23 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за четыре года составляет 2999 часов с учетом
16 часов в 1-х классах в сентябре-октябре.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов и учебное
время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для
изучения учебных предметов.
В школе языком образования является русский язык, и в соответствии с пунктом 32.1
ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на родном языке из числа языков
народов Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации
осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних.
Родители отказались от изучения предметов «Родной (русский) язык» и «Литературное чтение
на родном (русском) языке».
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных предметов
обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет включения
тематических разделов или модулей в программы следующих учебных предметов:
«Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает развитие
навыков поиска и применения информации, использование разнообразных
источников информации, в том числе сети Интернет);
• «Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает
достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с
использованием информационных технологий);
• «Изобразительное
искусство»
– модуль
«Азбука
цифровой
графики»
(предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint, Picture Manager
и PowerPoint, виртуальные путешествия);
• «Труд (технология)» – модуль «ИКТ» (обеспечивает достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий).
•
Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1
часа в неделю в 4-м классе. На основании заявлений родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в учебном плане представлены модули «Основы
православной культуры», «Основы религиозных культур народов России» и «Основы
светской этики».
При проведении занятий по учебным предметам «Иностранный язык» (во 2–4-х классах)
и «Основы религиозных культур и светской этики» (в 4-х классах) осуществляется деление
классов на две группы с учетом норм по предельно допустимой наполняемости групп.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся,
используется:
1. На увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов, курсов, модулей из перечня, предлагаемого МБОУ СОШ № 3 по выбору
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
2. На курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого МБОУ СОШ № 3, по
выбору родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:
•
•
•
•
•
•
•
«Разговоры о важном», 1–4-й классы (1 час в неделю);
«Я познаю себя», 1 класс (1 час в неделю);
«Смысловое чтение», 1–3-й классы (1 час в неделю);
«Основы проектной деятельности», 4 класс (0,5 часа в неделю);
«Знакомство с искусственным интеллектом», 4 класс (0,5 часа в неделю);
«Орлята России», 1-й классы (1 час в неделю), 2-4 классы (2 часа в неделю);
«Подвижные игры», 1-4-й классы (1 час в неделю).
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной
деятельности при реализации основной образовательной программы начального общего
образования определяет МБОУ СОШ № 3.
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся при освоении
ими программы начального общего образования определены в плане внеурочной
деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей
МБОУ СОШ № 3.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
превышает продолжительности выполнения 1,5 часа – для 2 и 3 классов, 2 часа – для 4 класса.
Образовательной организацией осуществляется координация и контроль объема домашнего
задания обучающихся каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими
нормативами.
Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в
соответствии с ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372,
и «Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации» МБОУ СОШ № 3.
В 1-м классе промежуточная аттестация проводится без балльного оценивания.
Промежуточная аттестация обучающихся 2-4-х классов проводится в конце каждого учебного
периода по каждому изучаемому учебному предмету. Промежуточная аттестация
обучающихся проводится на основе результатов накопленной оценки и результатов
выполнения тематических проверочных работ и фиксируется в классном журнале.
По итогам промежуточной аттестации обучающемуся выставляется промежуточная
оценка, которая фиксирует достижение предметных планируемых результатов и
универсальных учебных действий. По учебным предметам «Русский язык», «Литературное
чтение», «Математика» промежуточная оценка выставляется с учетом степени значимости
отметок за тематические проверочные работы.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в следующий
класс.
Формы промежуточной аттестации для учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей представлены в таблице:
Учебные предметы,
Классы Формы промежуточной аттестации
курсы, модули
Русский язык
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с
учетом степени значимости отметок за тематические
проверочные работы
Литературное
чтение
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с
учетом степени значимости отметок за тематические
проверочные работы
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с
учетом степени значимости отметок за тематические
проверочные работы
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
Иностранный
(английский)
язык
Математика
Окружающий мир
Основы
4-й
религиозных
культур и светской
этики
Изобразительное
искусство
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
2–4-й
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
Музыка
(Труд) технология
Физическая
культура
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих
оценок
и
результатов
выполнения
тематических
проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
Учебный план начального общего образования (пятидневная неделя)
1 класс
Количество часов в неделю
Учебные предметы
1
2
3
4
класс класс класс класс Всего
20262027 2027-2028 2028-2029 2029-2030
Обязательная часть
Русский язык
5/170
5/170
5/170
5/170 20/680
Литературное чтение
4/136
4/136
4/136
4/136 16/544
–
2/68
2/68
2/68
Математика
4/136
4/136
4/136
4/136 16/544
Окружающий мир
2/68
2/68
2/68
2/68
8/272
–
–
–
1/34
1/34
Изобразительное искусство
1/34
1/34
1/34
1/34
4/136
Музыка
1/34
1/34
1/34
1/34
4/136
(Труд) технология
1/34
1/34
1/34
1/34
4/136
Физическая культура
3/102
2/68
2/68
2/68
9/306
21
22
22
23
88
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Иностранный язык (английский)
учебный модуль: «Основы православной культуры»;
учебный модуль: «Основы религиозный культур
народов России»;
учебный модуль: «Основы светской этики»;
учебный модуль: «Основы иудейской культуры»;
учебный модуль: «Основы буддийской культуры»;
учебный модуль: «Основы исламской культуры»
Итого
6/204
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
0
1/34
1/34
0
2/68
Функциональная грамотность. Модуль «Смысловое
чтение»
0
1/34
1/34
–
2/68
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка (при
пятидневной
неделе)
в
соответствии
с
действующими санитарными правилами и нормами
21
23
23
23
90
653
782
782
782
2999
33
34
34
34
135
«Разговоры о важном»
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
«Орлята России»
1/25
2/68
2/68
2/68
7/229
«Я познаю себя»
1/25
-
-
-
1/25
Учебные недели
Курсы внеурочной деятельности
Функциональная грамотность. Модуль
чтение»
«Смысловое
1/25
-
-
«Основы проектной деятельности»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
«Знакомство с искусственным интеллектом»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
-
1/34
1/34
1/34
3/102
5/141
5/170
5/170
6/204 21/685
«Подвижные игры»
«Основы логики и алгоритмики»
Итого
на
реализацию
деятельности
курсов
внеурочной
-
1/25
Учебный план начального общего образования (пятидневная неделя)
2 класс
Количество часов в неделю
Учебные предметы
2
1
3
4
Всего
класс
класс
класс класс
20262025-2026 2027 2027-2028 2028-2029
Обязательная часть
Русский язык
5/165
5/170
5/170
5/170 20/675
Литературное чтение
4/132
4/136
4/136
4/136 16/540
–
2/68
2/68
2/68
Математика
4/132
4/136
4/136
4/136 16/540
Окружающий мир
2/66
2/68
2/68
2/68
8/270
–
–
–
1/34
1/34
Изобразительное искусство
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
Музыка
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
(Труд) технология
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
Физическая культура
3/99
2/68
2/68
2/68
9/303
21
22
22
23
88
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Иностранный язык (английский)
учебный модуль: «Основы православной культуры»;
учебный модуль: «Основы религиозный культур
народов России»;
учебный модуль: «Основы светской этики»;
учебный модуль: «Основы иудейской культуры»;
учебный модуль: «Основы буддийской культуры»;
учебный модуль: «Основы исламской культуры»
Итого
6/204
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
0
1/34
1/34
0
2/68
Функциональная грамотность. Модуль «Смысловое
чтение»
0
1/34
1/34
–
2/68
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка (при
пятидневной
неделе)
в
соответствии
с
действующими санитарными правилами и нормами
21
23
23
23
90
653
782
782
782
2999
33
34
34
34
135
«Разговоры о важном»
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
«Я познаю себя»
1/25
-
-
-
1/25
«Смысловое чтение»
1/25
-
-
-
1/25
Учебные недели
Курсы внеурочной деятельности
«Основы проектной деятельности»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
«Знакомство с искусственным интеллектом»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
«Орлята России»
1/25
2/68
2/68
2/68
7/229
«Подвижные игры»
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
-
1/34
1/34
1/34
3/102
5/141
5/170
5/170
6/204 21/685
«Основы логики и алгоритмики»
Итого
на
реализацию
деятельности
курсов
внеурочной
Учебный план начального общего образования (пятидневная неделя)
3А, 3Б классы
Количество часов в неделю
Учебные предметы
1
класс
2024-2025
3
2
4
Всего
класс
класс
класс
20262025-2026 2027 2027-2028
Обязательная часть
Русский язык
5/165
5/170
5/170
5/170 20/675
Литературное чтение
4/132
4/136
4/136
4/136 16/540
–
2/68
2/68
2/68
Математика
4/132
4/136
4/136
4/136 16/540
Окружающий мир
2/660
2/68
2/68
2/68
8/272
–
–
–
1/34
1/34
Изобразительное искусство
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
Музыка
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
(Труд) технология
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
Физическая культура
3/99
2/68
2/68
2/68
9/303
21
22
22
23
88
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Иностранный язык (английский)
учебный модуль: «Основы православной культуры»;
учебный модуль: «Основы религиозный культур
народов России»;
учебный модуль: «Основы светской этики»;
учебный модуль: «Основы иудейской культуры»;
учебный модуль: «Основы буддийской культуры»;
учебный модуль: «Основы исламской культуры»
Итого
6/204
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
0
1/34
1/34
0
2/68
Функциональная грамотность. Модуль «Смысловое
чтение»
0
1/34
1/34
–
2/68
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка (при
пятидневной
неделе)
в
соответствии
с
действующими санитарными правилами и нормами
21
23
23
23
90
653
782
782
782
2999
33
34
34
34
135
«Разговоры о важном»
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
«Я познаю себя»
1/25
-
-
-
1/25
«Смысловое чтение»
1/25
-
-
-
1/25
Учебные недели
Курсы внеурочной деятельности
«Основы проектной деятельности»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
«Знакомство с искусственным интеллектом»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
«Орлята России»
1/25
2/68
2/68
2/68
7/229
«Подвижные игры»
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
-
1/34
1/34
1/34
3/102
5/141
5/170
5/170
6/204 21/685
«Основы логики и алгоритмики»
Итого
на
реализацию
деятельности
курсов
внеурочной
Учебный план начального общего образования (пятидневная неделя)
4А, 4Б классы
Количество часов в неделю
Учебные предметы
1
класс
2023-2024
4
2
3
класс Всего
класс класс
20262024-2025 2025-2026
2027
Обязательная часть
Русский язык
5/165
5/170
5/170
5/170 20/675
Литературное чтение
4/132
4/136
4/136
4/136 16/540
–
2/68
2/68
2/68
Математика
4/132
4/136
4/136
4/136 16/540
Окружающий мир
2/66
2/68
2/68
2/68
8/270
–
–
–
1/34
1/34
Изобразительное искусство
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
Музыка
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
(Труд) технология
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
Физическая культура
3/99
2/68
2/68
2/68
9/303
21
22
22
23
88
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Иностранный язык (английский)
учебный модуль: «Основы православной культуры»;
учебный модуль: «Основы религиозный культур
народов России»;
учебный модуль: «Основы светской этики»;
учебный модуль: «Основы иудейской культуры»;
учебный модуль: «Основы буддийской культуры»;
учебный модуль: «Основы исламской культуры»
Итого
6/204
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
0
1/34
1/34
0
2/68
Функциональная грамотность. Модуль «Смысловое
чтение»
0
1/34
1/34
–
2/68
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка (при
пятидневной
неделе)
в
соответствии
с
действующими санитарными правилами и нормами
21
23
23
23
90
653
782
782
782
2999
33
34
34
34
135
«Разговоры о важном»
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
«Я познаю себя»
1/25
-
-
-
1/25
«Смысловое чтение»
1/25
-
-
-
4/136
Учебные недели
Курсы внеурочной деятельности
«Основы проектной деятельности»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
«Знакомство с искусственным интеллектом»
-
-
-
0,5/17 0,5/17
«Орлята России»
1/25
2/68
2/68
2/68
7/229
«Подвижные игры»
1/33
1/34
1/34
1/34
4/135
-
1/34
1/34
1/34
3/102
5/141
5/170
5/170
6/204 21/685
«Основы логики и алгоритмики»
Итого
на
реализацию
деятельности
курсов
внеурочной
